　　在讲台上，他作为语文老师，使出浑身解数，把学生“摆渡”到理想的学校。在南海实验中学任教8年期间，他先后培养出了一大批精英和单科状元。从2004年至2010年连续7届中考，他带出了6位中考语文单科满分状元和5位总分状元，是名副其实的“状元名师”，先后被评为中学高级教师、全国“十佳语文教师”、佛山市先进教育工作者。

　　担任南海实验小学校长一职后，周汉云工作更加繁忙，虽不再上讲台讲课，但他凭借对学生的爱，在校内创新性地开设爱童工作室，携同心理教师帮助在成长过程中遇到困难的学生渡过难关，为学生的心理护航，做学生“心灵的摆渡人”。

　　“教师强，学生强”是周汉云在学校发展上所坚信的准则，在他的精心打造之下，南海实验小学成为南海区拥有名师最多的学校，强大的师资促进了学生更长足地发展。因办学业绩突出，他被评为南海区优秀校长、南海区领航校长。

　　从教几十年，周汉云身上的角色转换过多次，如语文老师、语文科组长、校长助理、教学处主任、校长等，但他始终不忘初心，以自己的教育情怀为出发点和落脚点，一心当好学生的摆渡人。

　　提出“宽教育”为学生成才拓宽道路

　　周汉云积极探索治校之道，于2012年创新性地提出“宽教育”理念，“‘宽’是指方方面面的意思，包罗万象。我们致力于提供更多的平台，让学生各个方面都能得到发展，把教育做‘宽’，把‘人’字写大，培养具有民族情怀和国际视野的现代人。”这就是他所提倡的“宽教育”理念下的育人目标。

　　在这样的理念下，他打破传统的教学模式，提出“以活动带学习”，让学生在实践活动中得到学习和锻炼。比如开展“最炫民族风”“拥抱世界杯”“童话童年”等活动，让学生拓宽眼界、亲近经典，在活动中既享受快乐，又在实践中发展自己的综合能力。

　　为促进学生的“宽学”，他积极构建学校“宽课程”，使学生的课程选择具有多元化。如引进英国CIPP课程，设立了国际实验班，聘用各国教育专业从教人员，坚持全英文授课。实施双轨制，学习两套核心课程，保证学生获得扎实的学科基础知识的同时，提升学生的综合素质和国际视野。

　　周汉云自己爱看书，再忙都每天保证一两个小时的阅读时间，不断学习。他还经常鼓励学生多阅读，多看书，期望通过阅读来丰富学生的人生，通过开展“读书汇报会”、“读书分享会”等丰富多彩的阅读活动，激发学生的阅读兴趣；并设立了阅读奖励机制，每个月每个班级评选出“阅读之星”，周汉云赠书给孩子；每年每个班级评选出年度“阅读之星”，周汉云带孩子去书城买书，孩子买书，校长买单。一系列的阅读激励举措让校园里的阅读蔚然成风。

　　“我们做素质教育不是花架子，是做到实处的，真正让学生受益，为学生的成才拓宽道路。”周汉云说。而学校所获得的一大批奖项也印证了他的说法，如“金话筒”语言艺术团《狗蛋变形记》获广东省第五届艺术展金奖；“宽声”管乐团荣获广东省行进管乐比赛金奖；师生健身操获全国健身操比赛双冠军；全国基础教育英语综合能力竞赛综合成绩夺得佛山市第一名等。

　　这些年，周汉云为教育的付出，家人都看在眼里，也劝他不要过于辛苦，但他总想着，“教育可以做得更无私一点、更纯粹一点。”这样的情怀，让周汉云的教育生涯充满了温度与活力。