昨日,市教育局在高明实验中学举行佛山市创新创客教育工作推进现场会,以更好地推进和普及佛山市创新创客教育,加快培养佛山教育创客人才。 动能发电鞋、3D打印机、智能识别可回收垃圾垃圾桶……昨日现场会通过图文并茂的展板、师生实物作品、试验教材光盘等,介绍佛山市创新创客教育发展的历程。此外,还公布了50位优秀候选教育创客导师培养对象名单,与会代表参观高明实验中学的青蓝创客空间,体验STEAM教育创新课例。 据了解,佛山市教育发展“十三五”规划提出,从师资、课程、活动、环境、研究、平台、评价7方面推进创新创客教育,逐步形成特色鲜明、体系完整、应用深入的全国创新创客教育的佛山模式。在全国率先启动佛山市教育创客培养计划,截至目前,组建起全省首批450人的教育创客团队,100位创新师资作为创客导师培养对象,全市各区具备教育创客空间或创新实验室等功能的新型学习环境的的区级创客教育试点学校有近50个。 “实施创新驱动发展战略,需要社会培养大量复合型创新人才,而这些人才所具备的创新思维、理念和方法更应从小培养。”市教育局副局长徐旭雁表示,要多层次渗透、全方位开展、多领域施教,推进创新创客教育从精英教育走向大众教育,围绕学生发展,将创客教育打造成素养为本的素质教育。 下一阶段,佛山将继续实施创新创客教育行动计划,鼓励各区各学校先行先试,做好中小学生创客大赛、自制玩教具大赛两项创新创造的实践比赛活动,激发师生的众创氛围,更好地将创新创客教育从基础教育延伸到学前教育。 |
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