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广东高考,明年一二本合并,考试填志愿有变化

2017-11-11 09:20| 评论: 0|原作者: 佛山日报

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  一本二本合并、艺术体育类实行平行志愿、音乐术科统考笔试实行机考……日前,广东省教育厅、广东省招生委员会印发《关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》(以下简称《通知》)。昨日,省教育考试院就相关热点问题进行权威解答。

  热点一合并本科后
  仍需注意志愿填报梯度


  在此次改革中,一本二本合并为本科批次成为焦点。省教育厅相关负责人表示,合并录取批次后,对高校而言,所有高校在一个平台上竞争,有利于提升高校办学水平和核心竞争力。对广大考生而言,考生可选择填报的院校及专业志愿的空间更大,考生可以更好地结合自身的兴趣、特长、志向和优势,更为理性地选择心仪和向往的学校和专业。对中学而言,则有利于高中学校破除盲目追求“一本率”,减轻师生不合理的教学负担,促进高中学校更好地开展素质教育。
  批次合并后,本科批次的院校志愿数有所增加,因此可进一步降低考生填报志愿的风险。省教厅相关负责人建议,考生填报志愿,要从本人高考成绩实际出发,准确合理定位,仍然要注意志愿的梯度,往年的冲、稳、保三者之间的梯度更长更宽了,可以更加有效地防范“低分高报”“高分低报”的风险,有效提高志愿填报的满足率和满意度。

  热点二增加不服从调剂专业志愿

  省教育厅相关负责人表示,明年起,我省对考生填报志愿的院校专业志愿进行了完善,即在现有每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项的基础上,增加了1个不服从调剂专业志愿的设置,这主要是从尊重考生的特长和志趣,进一步提高考生志愿填报满意度的角度考虑的。
  “以往每年均有考生怕自己填报的专业录取不了,便填写了服从专业调剂,这样,就有可能被调剂到自己最不喜欢的专业。”该负责人表示,为尊重考生的特长和志趣,明年起增加了1个不服从调剂专业。考生填报时,可以将自己最不想去的专业在“不服从调剂专业”栏填上,这样万一需调剂专业录取,也不会被调剂到该专业录取。
  不过,这也会增加被退档的风险。该负责人建议,考生要注意综合考量,正确对待和处理个人志愿与“是否服从调剂”“不服从调剂专业”的关系,做到既能扩大录取范围,提高录取机会,又能尊重自身的特长、兴趣和志向。

  热点三 本科要求学考成绩2C及以上

  明年起,本科批次的普通高中学业水平考试成绩要求也有变化。此前,第一批本科文科、理科类院校要求普通高中学业水平考试科目3个C及以上,第二批本科文科、理科类院校要求普通高中学业水平考试科目2个C及以上。本科批次合并后,录取时,本科批次文科、理科类院校3科普通高中学业水平考试科目成绩等级要求统一调整为2C 及以上,高校和考生的选择面更广了。
  该负责人表示,明年起,我省打通职业教育“中职升本科”成长通道,安排部分应用型本科院校部分专业进行“中职升本科”的招生改革试点。这意味着,从2018年起,中等职业学校应往届毕业生,通过“3+专业技能课程证书”类考试,既可以报考参加改革试点的应用型本科高校,也可以报考招收中职毕业生的高职院校(专科)。

  热点四音乐术科统考笔试实行机考

  明年起,将现各批次艺术、体育类统考专业的投档,从传统梯度志愿投档模式调整为平行志愿投档模式,并从原来的1个院校志愿设置,调整为1个院校志愿组、6个院校志愿。省教育厅相关负责人表示,这将有利于纠正片面“重专业轻文化”的现象,有利于艺术体育类考生减少志愿填报的压力,提高考生志愿的满足率和满意度。
  音乐术科统考将《乐理》及《视唱练耳》笔试部分改为计算机考试,科目名称为《练耳与乐理》,《视唱练耳》面试部分的考试内容、形式不变。省教育考试院表示,机考在考查依据、考试性质、考核要求、考试范围等方面与以往相比基本相同,考生只要练好内功,夯实基础,并按照考试大纲的有关要求,科学复习备考,不论面对什么样的考试形式,都能取得应有的好成绩。
  而普通高考美术术科统考,除色彩科目外,素描和速写科目实行计算机辅助评卷,进一步确保考试公平公正。
  
  高考改革方案

  1

  取消“一本”“二本”之分

  合并本科录取批次,设本科和专科两个录取批次,本科和专科批次均可填报15个学校90个专业,还可填报1个不服从调剂专业志愿。

  2

  艺术体育类统考实行平行志愿

  设置一个院校志愿组,6个院校志愿,每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。

  3

  “3+专业技能课程证书”招生实行平行志愿

  录取设本科院校和专科院校两个批次,每个批次设置一个院校志愿组,本科批次设3个院校志愿,专科批次设6个院校志愿。本专科批次每所院校均可填报6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。

  4

  高职院校依据学考成绩招生

  省内高职院校安排本校不低于上年度总招生计划35%的招生计划,以普通高中学业水平考试语数英3门科目成绩总分作为录取依据,安排在2018年春季进行,统一填报志愿,统一组织录取。院校志愿数从2017年的1个院校志愿+9个院校平行志愿的方式调整为一个平行志愿组,设置6个院校志愿数,每所院校可填报6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。

  5

  面向初中毕业生试点实施“五年一贯制”

  选择10所左右的高职院校,安排部分专业一定数量的招生计划,在中考改革试点市开展依据初中学业水平考试、结合初中学生综合素质评价进行“五年一贯制”招生录取改革试点。

  6

  规范高职院校自主招生

  逐步搭建全省高职院校自主招生统一报名、测试和录取平台。面向普通高中毕业生和中职学校毕业生的高职院校自主招生均采用“文化素质+职业技能测试”考核方式。其中,普通高中毕业生“文化素质”统一使用全省普通高中学业水平考试的语文、数学、英语3科成绩(可自划分数线)。

  7

  部分术科统考采用机考机评

  全省音乐术科统考将《乐理》及《视唱练耳》笔试部分改为计算机考试,科目名称为《练耳与乐理》。美术术科统考方面,除色彩科目外,素描和速写科目实行计算机辅助评卷。评卷时先将考生答卷录入计算机,然后通过计算机辅助评价系统随机调由评卷专家进行评卷。

  8

  中职生有机会直升本科高校

  安排部分应用型本科院校部分专业进行“中职升本科”的招生改革试点。在部分应用性强、职业特色明显的专业(如艺术、护理、学前教育、职教师资等),安排一定比例的招生计划,通过“3+专业技能课程证书”考试和技能测试等方式招收中等职业学校应往届毕业生。

  9

  “国际班”招生纳入统筹计划

  普通高校中外合作办学专业招生,除经教育部和省教育厅批准的中外合作办学项目外,对“学分互认”“联合培养”“国际班”等与国(境)外教育机构开展办学合作活动的项目不再单独编设院校代码进行招生,与本校普通专业按院校代码统一编排招生,招生计划统筹使用。

  10

  高考成绩只提
  供给考生本人

  除考生本人外,高考成绩不向各地市招办、考生所在中学及其他任何单位和个人提供。

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