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厉害了少年!佛山小小发明家夺全国一等奖

2017-12-21 09:03| 评论: 0|原作者: 佛山日报

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   王进同学在向评委展示作品 并讲解设计思路。/学校供图
   佛山三中初中部学生在上创客课程。/佛山日报记者邹婷婷摄

 
  爱出“怪点子”,特别喜欢探究,生活中任何微小细节的触动,都可能是他们创新发明的源泉。在刚刚闭幕的“丝绸之路挑战”2017全国青少年节水设计大赛决赛上,佛山三中初中部的初三学生王进凭借发明作品“智能喷雾节水器”,一举夺得全国唯一的一等奖。
  近年来,佛山从师资培训、课程开发、课题研究等方面入手,探索创新创客教育新模式,并取得一定成果,佛山师生在各级创意发明竞赛中硕果累累。

  创意源于生活 解决实际问题

  日前,记者看到了王进设计的“智能喷雾节水器”,节水器由双喷嘴水龙头、水流控制器和智能电路控制器三部分组成,看似与公共场所的感应水龙头并无不同,却内有乾坤。“当我们洗手时,首先使用雾状水花取代传统水柱湿润双手,实现第一次节水。当我们取洗手液搓揉双手后,使用雾状水花取代传统水柱再次湿润并继续搓揉双手,实现第二次节水。”王进道出该作品最大的创新之处。
  王进告诉记者,他萌生发明“智能喷雾节水器”想法的时候,恰逢青少年节水设计大赛正在校内宣讲,班主任给学生们布置了一项特殊的“作业”,让学生观察并记录公共洗手间路人的用水时间、向住宅小区居民要水费单、追踪观察洒水车……
  “我发现很多人在打开水龙头湿润双手的那几秒,用水浪费得最多,但是路面洒水车用喷雾水花就能快速湿润地面,且没有多余积水。”因此,王进产生了把传统水柱状流水改为喷雾状水花的想法,随后王进恶补“编程”知识,在经历了上百次编程失败后成功完成设计。
  “很多次想过要放弃,但想想都走了这么多步了,放弃就太可惜了,还是咬牙坚持了下来。”王进说,如果用它来替代现在公共场所广泛使用的感应水龙头,累计起来的节水量是非常大的。“和传统的水龙头相比,智能喷雾节水器可以节约80%~90%的用水。”

  校园实践氛围浓从小培养发明家


  在此次2017全国青少年节水设计大赛中,评委从作品的创新性、操作性、节水效果、实践能力四个方面进行评分。我市除了王进同学夺得全国一等奖外,佛山同济小学五年级的段若丞同学也凭借作品“污水净化循环灌溉系统”取得了全国二等奖的优异成绩。记者发现,这些小小发明家们的创新思维与学校营造的创客实践氛围不无关系。
  作为全国可持续教育发展项目示范学校,佛山三中初中部积极开展基于可持续发展素养的校本课程和体验式学习。王进就是该校“创意电子”社团里的一名积极小创客,同时他所在的311班还是可持续发展教育实验班,班级不仅会组织学生参观有关部门感受城市建设、进行职业体验,还会开展关于有关可持续发展的情况调查以及节能环保创作小发明等。
  而同济小学则针对四年级以上学生启动“少年创客养成计划实验课程”,旨在培养一群善于思考、敢于实践、积极创新的小小创客。该校学生每周都将有至少一节课的时间体验“创客”课程,各种创意转换成现实成为了可能。“学生可以通过电脑设计模型,将脑海里的东西制作出来,由此得到思维的拓展、动手能力的提升。”该校教师陈宇云表示。

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