打造“博爱教育”品牌培育博学爱人少年

　　■狮山中心小学的明礼之博爱学子读书礼。

　　■狮山中心小学组织“六一”活动，学生参加“勇攀高峰”活动。

　　■在第三届全国教育信息展示交流活动中，狮山中心小学教师徐颖欣、邵春霞参加说课展示。

　　六月是释放童梦的时节，小学生们天马行空的创意总能令人眼前一亮：踩着风火轮的“火焰闪电”汽车、身披金甲战衣的“大黄蜂”保时捷、载着小兔子开往盛夏的“彩虹火箭车”……近日，狮山中心小学的15组亲子家庭走进一汽-大众汽车有限公司佛山分公司，参加“我是小小汽车人”儿童节主题活动，参观国际名车后画出了自己心目中的“靓车”。

　　坐落在佛高区核心区狮山镇中心城区的狮山中心小学，充分依托产业大镇的装备制造优势，不仅与一汽-大众等名企结成共建单位，还与广工大研究院、共青团狮山镇委共建佛山高新区青少年创客基地，对标深圳宝安区坪洲小学，兴博学之风，立博爱之德，敦博雅之行。

　　近一年来，该校以建设博爱课程、塑造博爱教师、科研引领课改、培养博爱学生、培育博爱品牌、提升校园文化这六大方面为抓手，全方位打造“博爱教育”品牌，努力把学校办成有传承、有创新、有特色的现代化精品学校。

　　明晰理念

　　面朝博爱路背靠博爱湖用博爱融和培育狮山学子

　　狮山中心小学创建于2004年9月，是狮山镇直属公办中心小学。该校地处佛高区核心区狮山镇中心城区，面朝横贯东西的城区主干道博爱路，背倚政府投资50亿元建设的博爱湖。

　　近年来，随着狮山镇经济社会民生事业的高歌猛进，常住人口不断增加，该校办学规模逐年扩大，目前已有63个教学班，在校学生3000多人，教职工150多人。

　　作为一座新兴移民城市，狮山倡导全民拥有宽容博爱之心，博爱精神俨然成为新时代的狮山印记。狮山中心小学面朝博爱路、背靠博爱湖，加之校内近70%的生源来自“新狮山人”家庭，风俗、家教、言行习惯等五花八门，如何让全校师生心往一处想、劲往一处使，把学校建设成有传承、有创新、有特色的现代化精品学校?

　　狮山中心小学校长钟绍坤给出的答案是：打造“博爱教育”品牌，培育博学爱人少年。“我们在成功创建‘广东省书香校园’的基础上，创新性地提出‘博爱教育’品牌理念，培养具有健康体魄、博学爱人、敢于担当、气质高雅和有创新精神的‘博爱少年’。”钟绍坤满怀期待地表示。

　　博爱，谓广泛地爱一切人。汉代刘向《说苑·君道》中云：“人君之道，清净无为，务在博爱。”人君之道如此，教育更是一门“仁而爱人”的百年大业，呼唤博爱精神。习近平总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出，好老师要有仁爱之心，因为“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”!

　　沐浴着新时代的曙光，教育大计既要传承民族优秀文化，又要发展科技创新能力。尤其是处于广东“千亿大镇”的狮山中心小学，必须以博学爱人、天下为公为己任，兴博学之风，立博爱之德，敦博雅之行，培养“博爱少年”。

　　追赶榜样

　　对标深圳宝安区坪洲小学

　　结对共建优势互补

　　三人行，必有我师焉。为了打造“博爱教育”品牌，钟绍坤遍访名校、查阅资料，决定将深圳宝安区坪洲小学作为对标学校，拜坪洲小学校长张云鹰为导师，指引狮山中心小学创建“博爱教育”特色品牌。

　　坪洲小学从学校管理、教师培训、德育、课程设置、课堂教学、建设手段、教学研究、师生评价、对外交流等方面入手，成功创立了“开放式教育”品牌，“开放式教学”“配方课程”“智慧校园”等项目已成特色。张云鹰则是全国优秀校长、全国优秀教育工作者、广东省劳动模范，讲学足迹遍布国内29个省市，在国内具有较高知名度和影响力。

　　既然能与名校、名校长对标发展，狮山中心小学自身的实力也不容小觑。该校同广工大研究院、共青团狮山镇委三方共建了佛山高新区青少年创客基地(创客实验室一期)，配备有篮球场、乒乓球场等功能完备的场室，先后兴建了经典长廊、童话乐园、棋乐世界等一批具有岭南文化特色的景观，较好地满足教育、教学工作的需求。

　　狮山中心小学拥有一支年富力强、勇于创新的教师队伍。教师平均年龄为36.97岁，有南粤优秀教师3人、中小学高级教师(副高级)7人、中小学一级教师89人。先后出版了《雅言文摘》《雅言精粹》等25册校本教材或教育专著，教师立项(含已结题)的镇级以上课题达245项。教师团队突出的研究能力，为打造“博爱教育”品牌奠定了科研基础。

　　优秀教风带动优秀学风。狮山中心小学的学生踊跃参加各类比赛，乒乓球特长生参加省、市、区乒乓球比赛连续6年名列前6名，在佛山市科学类比赛、南海区詹天佑杯赛事中也常拔头筹。优秀杰出的学生群体，为打造“博爱教育”品牌奠定了学生基础。

　　相较于坪洲小学，狮山中心小学立足“千亿大镇”的产业发展优势，与一汽-大众、广工大研究院、南海绿电公司、瀚蓝环境等建成共建单位，定期对学生开展各方面的知识培训，为打造“博爱教育”品牌奠定了社区基础。

　　在师生的共同努力下，狮山中心小学先后获得“全国优秀家长学校”“中国国际动漫人才培养计划动漫教育实验学校”“广东省教育综合改革示范区改革试点”等70多项殊荣。该校整体良好的发展，为打造“博爱教育”品牌奠定了文化基础。

　　“坪洲小学教学条件与发展历程与我校有相似之处，目前各方面走在全国前列，对我校打造‘博爱’品牌有较高的借鉴意义。”钟绍坤说，狮山中心小学拟从特色创建、教师队伍、课堂改革、学生培养、品牌培育等方面一一对标。

　　践行博爱

　　注重学生探究实践培育高素质“博爱少年”

　　有了理念和榜样，狮山中心小学要撸起袖子加油干一场。

　　学习了坪洲小学先进经验后，狮山中心小学认为在教师培养上要兼顾“走出去”和“请进来”，通过与广工大研究院、佛山体校、国家级乒乓球教练刘媛媛合作，一方面将教师送出去培训，另一方面引进导师进行指导。

　　同时，成立校级徐颖欣创客工作室、叶惠群班主任工作室等，引导教师及班主任落实博爱课程。开设“博爱论坛”、成长分享会等，构建学习研究型教师团队，助力打造“博爱教育”品牌。

　　课堂教学是学校的生命之源。该校以坪洲小学为标杆，在开齐国家课程、地方课程的基础上，着力打造三大课程体系——博学多才基础性博学课程、博采众长整合性博纳课程、博趣益智选修性博趣课程，突出选修性课程中的五大精品项目，即国学书香、敦行立品、科学创客、校园乒乓球、足球和田径、研学实践项目。

　　“基于博爱自然的理念，我们带学生去了长隆野生动物园、高明盈香生态园、番禺三生教育基地等，将讲授型的课堂变为探究实践体验型课堂。”钟绍坤说，要打造面向学生、面向生活、面向社会，具有本土特色、地方特色、时代特色的“博爱”品牌课程。

　　为了培育全方位、高层次的“博爱少年”，该校着力打造学生的三张名片即“明礼、善言、正行”，培养学生的“四博四爱”即“博趣、博闻、博学、博雅，爱人、爱己、爱校、爱国”。结合不同年级学生的年龄特征，打造个性化的班级文化，并构建学校与社区、家庭相互融合的学校教育“联动体”，促进合育。

　　为了让“博爱教育”品牌深入人心，该校将以校服、校歌、宣传品等为载体升级VI识别系统，并把学校的中心广场建成“博爱广场”，打造国学经典景观长廊，在架空层、楼梯间、树荫下等设读书吧，建设博学园并摆放诸子百家的塑像等，营造“百花齐放，百花争鸣”的博学氛围。

　　在硬件设施方面，狮山中心小学计划以3D打印为突破口，建设创客实验室。同时，改造升级原有体育馆、足球场、科学探究室、电子书包班等场室，购置相应的设备设施，更有效地开展“博爱教育”特色品牌建设。

　　钟绍坤坚信，通过一系列的创建，狮山中心小学的“博爱教育”品牌定将在佛山市乃至广东省具有一定的影响力，在南海、佛山乃至广东的各类比赛和活动中展现“博爱少年”的风采。