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大先生大讲堂丨走近“中国最后一位大儒家”梁漱溟

2019-4-12 11:53| 评论: 0|原作者: 25小时网

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  25小时网讯    “我不单纯是思想家,我是一个实践者。我是一个要拼命干的人。我一生都是拼命干的。”4月12日,由大沥镇总工会、大沥镇教育局、大沥镇文明办联合主办的大沥“礼仪大先生”大赛之“大先生大讲堂”第二场在海北中学礼堂开讲。

  讲堂上,中国孔子基金会梁漱溟研究中心主任、北京大学“专攻北大”课题组首席心理专家、西南大学特邀研究员、资深心理咨询师——梁钦元老师眼神坚定,对800多个大沥职工朋友和社区、企事业单位代表,娓娓道出其祖父梁漱溟先生心中的“儒门孔学”,让听者受益匪浅。

  走近“中国最后一位大儒家”梁漱溟

  “儒、佛、道三家之学,贵践履实修,各有其当真解决的实在问题,非徒口耳三寸之间的事。”作为第二场“大先生大讲堂”的主讲嘉宾,梁钦元以《梁漱溟心中的儒门孔学》为主题,向场内百名观众讲述起梁漱溟生平的故事。梁漱溟,被称为“中国最后一位大儒家”,原名焕鼎,字寿铭,中国著名的思想家、哲学家、教育家、社会活动家、国学大师、爱国民主人士,主要研究人生问题和社会问题,是现代新儒家的早期代表人物之一。

  梁钦元表示,之所以研究这个课题,不仅因为梁漱溟先生是自己的祖父,更因为其精神令人赞叹。他说,梁漱溟的优秀品质一直影响着自己和整个家族的成长,是以其品质而行之,是以其品质而承继之。他最喜欢祖父的一句话是“要对自己有办法“。

梁钦元老师

  大先生,贵在“独立思考 表里如一”

  “山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵,有志不在高,身体力行,为国为民,亦可谓之‘大先生’矣。”在场,听了梁钦元的讲述,一名老师感慨道。

  一个个生动的、鲜为人知的故事,通过梁钦元的讲述,还原了梁漱溟的一生,为在场观众描述出一个生动、形象、深刻的儒者。“苍生为念,忧国忧民。独立思考,表里如一”,梁钦元说,祖父生平一腔热肠、一身侠骨,他深知“冗员耗财伤民”,因此屡次上书,欲为民、为社会寻上正义之道。虽是家贫却立志高远,能省则不豪奢,即便前路险阻也要勇于前行。

  观众席上,从事教育事业多年的胡老师听完梁钦元的介绍,感慨道:“以前我也学习过梁漱溟先生的著作,但今天在‘大先生大讲堂’上听梁钦元老师讲述梁漱溟先生的故事,感觉认识更深入了,梁漱溟在自己心中的形象不仅变得更‘有血有肉’,更丰满形象,而且也带给了自己在教育事业上的启发。”

提问环节

  深化“大先生”内涵   打造大沥的城市文化新名片

  “教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”这句话,在梁漱溟身上展现地淋漓尽致,这也是大沥“礼仪大先生”大赛的核心指导思想。

  自3月22日启动以来,大沥“礼仪大先生”大赛吸引越来越多人的关注,在社会掀起了大先生讨论的热潮。“大先生大讲堂”将通过邀请全国各地的“大先生”亲临佛山授课的方式,为大沥职工赋能,深化“大先生”内涵,将“大先生”打造成大沥的城市文化新名片。接下来,初赛即将拉开序幕,面向大沥镇教职工在全镇42所中小学中广泛开展,持续8个多月时间。期待您的关注与参与!

梁钦元老师精彩语录:

  难得与大先生近距离接触,现场老师们也禁不住探讨起学生的“育儿经”,对比,梁钦元老师给出了几个建议:

  1.孩子有问题多出于家庭。只有家长做对了,孩子就会做对。如果想让孩子改变,作为家长的你,一定要先改变自己。同时,他推荐老师和家长可以看看美国心理学家帕蒂.惠芙乐《倾听孩子》

  2.如何让孩子跟别人友好的交流?梁钦元老师推荐了另一本书:《朝话》,这本书是30年代时,梁漱溟先生在山东邹平建设研究院,每天早上开早会对每个人讲的话,里面的内容对每个人的成长,包括对孩子的教育都很有用。此外,他还推荐《必要的丧失》、《少有人走的路》两本书。

  3.对于孩子的教育,家长和老师要学会放弃对满分的追求,学习本是一个成长的过程,要求太严苛可能会让孩子透支自己,也会让他内心变得痛苦、糟糕,由此认为学习是一件痛苦、别扭、困难的事。所以要放弃对满分的追求,允许犯错。

  4-家长可以在孩子三年级之前把这三个方面基本固定,等四五年级的时候,不断地放手了。等到孩子上了初中,学习已经是孩子自己的事了,家长已经可以彻底放手。

文/25小时网岑梓铧

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