怎么帮助害怕批评的孩子？

甜甜妈

      问：我家孩子刚上小学一年级。最近发现他有些郁郁寡欢的样子，一个人生闷气。此前问他总也不说，今天他终于跟我说，他不想去上学了，因为老师总会批评他，说他有些事情做得不好，还要他向别人学习。后来，我们跟老师了解了一下。老师说，并没有怎么批评他，有时候只是提醒他几句，他就会表现得特别沮丧，好像是特别大的事。如果不提醒他嘛，他有时候又控制不住自己。老师也希望家长多多帮助，我该如何帮助孩子呢？

      回答：

      所有的孩子都喜欢得到赞赏，源自父母的赞赏，源自同学的赞赏，源自老师的赞赏。孩子还小，他们对父母和老师的赞赏看得很重要，他们渴望自己能够得到认可，即便他们本身的确有很多需要改进的地方。

      按老师的说法，并没有批评孩子，只是提醒了孩子一些需要改进和注意的地方，也会引起孩子的情绪变化。这是因为每一个孩子对这类事情的敏感程度不一致。有的孩子“脸皮”厚一些，对类似事情不是很敏感，因人而异。但是，所有孩子都并不希望自己总是被老师盯住不停的纠正，所以孩子有此类反应也属正常，只是要解决情绪问题，还需从两方面着手。

      首先，父母要接纳一下孩子的不安情绪。即便是孩子做得不好，也是需要请孩子把事情讲出来，然后安慰他们，并提供一些可操作的建设性的建议。如果父母站在孩子的对立面，继续批评孩子的所作所为，孩子情绪肯定得不到好转，反而会把自己的问题去寻找额外的理由解释，以期逃避。最终问题得不到解决，孩子心里却充满了仇恨，丝毫不会去想如何改进。

      然后可以跟孩子提一些基本的规则和要求。比如哪些事情是不可以去做的，什么场景需要遵守什么秩序。这些要求可放在孩子情绪好的时候，跟他们去确认，并在孩子做得不好的时候，从生活中去重复这些要求，总有一天他们会知道，做到的。只是这仍然需要一个过程。

      最后，可以跟老师沟通一下，让老师知道家长也在努力的帮助孩子改善。有些事情也希望老师能够包容一下，因为的确无法做到马上就改变。

      如此多方面的努力，孩子总会在未来一天做得更好，也能收获到他们渴望的赞赏。