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嗨森!今年9月起小学一年级增科学课

2017-2-23 10:16|原作者: 珠江时报

  近日,一条关于“2017年秋季小学一年级开设科学课程”的消息牵动着广大家长的心。记者昨日从禅城教育局获悉,从今年9月份开始,禅城区小学一年级将增设一门重要课程《小学科学课程》。

同济小学学生在进行科学模式测试。

  一年级每周不少于1课时

  近日,教育部印发了《义务教育小学科学课程标准》,小学科学课程起始年级调整为一年级,于2017年秋季开始执行。这意味着,从今年9月开始,小学一年级就要开设科学课。

  禅城区同济小学科学课教师张秀香介绍,小学科学课程起始年级在此前从三年级开始上课。“调整为从一年级开始上课后,原则上要按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程,三至六年级的课时数保持不变。”

  据介绍,小学科学课内容主要有物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等几块。小学六个年级,按一二年级、三四年级、五六年级分为三个学段,即使是学习同一个概念,不同学段也会关注不同的重点,难度逐渐加深。

  设“科学院”培养学生创造力

  作为禅城区中小学知识产权教育示范学校,同济小学的“童童少年科学院”自2011年6月成立以来,目前已经成为全国有名的科技教育学生社团品牌。该校校长李就霞介绍,“童童少年科学院”每年都会举办两次大型科技竞赛活动,上半年举办科技节,下半年举办年会,两校区学生进行一场“头脑风暴”与作品展示。

  在年会上,学员们经过一年研究并通过评选后,会汇报最优秀的研究课题。在老师的带领下,这些想出优秀课题的同学会到北京参加中国少年科学院“小院士”评选,他们要独自面对中国科学院的院士专业的提问,还要完成笔试,才能评选上“小院士”。

  3D打印机、机器人模型、红外线传感器……记者走进“童童少年科学院”发现,这里不但科学加工设备种类齐全,还是一个充满朝气与活力的创新乐园。在这个充满奇思妙想的创意“梦工厂”墙上,贴着历届获得中国少年科学院“小院士”称号同学的照片与感言,以及陈列着部分“小院士”的获奖作品。

  李就霞表示,要培养学生的创造性,必须避免思维的单一性和思维定势,同时要鼓励学生的好奇心,在学习过程中给学生留下充分的自主学习和思考的时间,“探索欲和求知欲在科技教育过程中具有核心作用。”

  难度下调符合学生特点

  禅城区教育局科学教研员苏永善认为,小学科学课学习时间的提前,更有利于发掘培养学生的创新精神和潜能。“科学课是培养学生观察、思考、操作、创新等能力的最大支撑载体。”苏永善说,很多家长和学校在教育中,往往注重应考科目,而忽略了对孩子科学素质的培养。他还表示,此次变化释放出一个重要信号,就是国家会越来越重视科学教育,未来社会就业将需要更多科学人才。

  家长徐先生的儿子将在今年9月升小学一年级,对于此变化,他表示十分赞同。“小朋友就是喜欢玩,想一些天马行空的东西,早点接触科学,对他认识身边事物,养成良好学习与生活习惯会有帮助。”徐先生说。

  同济小学科学课教师张秀香表示,孩子们从小开始学习科学课是有好处。她表示,小学阶段所上的科学课,实际上是在为初中阶段孩子的物理、化学课打下良好基础。


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