让成绩好的学生先凉快？

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2012-5-17    来源：信息时报

□撰文 信息时报记者 袁建彰
　　日前，深圳滨河中学学生阿平网上发贴称，高一4个重点班课室都有空调，而7个普通班只能吹风扇，班上有同学向学校申请凑钱买空调，并表示负担电费，均被学校拒绝了。因此，学生认为学校“歧视”普通班。该事件引起了网友的热论，有人认为确实存在歧视，也有人认为有鼓励的作用。而专家则认为学校的做法不妥，对于资源的分配应该遵循平等、公平的原则。

　　事件回顾
　　重点班叹空调 普通班吹风扇

　　日前，深圳滨河中学学生阿平称，高一4个重点班课室都有空调，而7个普通班只能吹风扇，班上有同学向学校申请凑钱买空调，并表示负担电费，均被学校拒绝了，而重点班的空调是学校出钱安装的，电费也是学校负担，因此学生认为学校“歧视”普通班。
　　该校办公室主任表示，教育部门对学校也没有硬性规定必须安装空调，而是根据学校的财力逐步改善，目前学校资金有限，学校安装空调的计划也只能逐步推进。他承认，有学生和家长提出过集资买空调的建议，但学校认为不妥，学生出资买空调的做法不好操作，一旦这么做，上级教育管理部门也会介入调查。此外，他认为学校不能向学生摊派空调费、电费，学生的家庭条件也不尽相同，有的学生可能不愿意出钱买空调和交电费。而学生毕业之后，空调如何处置也会成为问题。

　　网友观点
　　歧视PK激励
　　反方

　　有不少网友直言这就是歧视普通学生，@Kem_mry说：“该校这话有点欲盖弥彰，学校资源有限的刚好只能满足四个重点班能装空调，为什么不是一个或者两个，而是刚好四个。既然不存在歧视，那为了公平起见让十一个班都去抽签好了。”@999爱我中华也表示：“教育祖国未来的地方，资源分配都这么不公。教育出来的学生踏入社会之后，一旦手握公共资源的分配权力，会公平对待吗？”@张文颖wy甚至称：“这培养了学生的等级观念和仇视心理。”@by_GreenChen说：“学生应该一视同仁，不应该分什么三六九等。既然重点班装了，还是校方承担的电费买的空调，普通班的学生愿意自己集资装空调自己出电费，有何不可？如果不想有异议的话就取消重点班的空调待遇。”

　　正方
　　有网友认为没必要如此上纲上线。@百里农场董说：“这很正常，现在学校都这样，我都能说出一堆不公平偏袒重点班情况，空调算什么？”@Mr-灰太狠认为：“社会本来就不平等，多劳多得是应该的。学生习惯享受所谓的‘公平’，将来到社会上怎么生存？话说真让不好好学习的学生在学校‘公平’了，只能给社会培养更多动嘴不动手的愤青。”
　　也有网友认为这件事情要分正反两面分析，@庄氵氵说：“有好处也有坏处，确实不公平，但也有激励意味”。@勇敢的飞鱼也表示：“就是啊，想吹空调就自己努力考上重点班。”@赤翼晓阳说道：“不奇怪，在这个社会不公平的多得是，你不如埋怨自己上不了重点。”

　　专家观点
　　不能以这种方式
　　来配置资源

　　对于学校的这种做法，广州市社会科学院院长李江涛认为“说歧视就有点严重，但起码是不妥的”。李江涛表示学校资源具有公共的性质，对于资源的分配应该遵循平等、公平的原则，“不能用这种方法来配置公共资源”。至于对学校回应资金不够，但却拒绝学生合资买空调的做法，这也许是学校出于保护重点班、保证升学率等教育考核指数的目的。学校的这种做法，还可能会对学生的成长产生负面的影响，让学生觉得这个社会是有问题的，资源可以让掌权者随意分配等消极的想法。
　　李江涛认为，在资源有限的情况下，应该在信息公开的基础上以平等的原则通过公众讨论，选择一种合适的方法来进行资源配置，分配的结果能够得到大多数人的承认，“学校没有权力自主决定资源的配置”，李院长认为学校可以在争取同学同意的基础上，采取如抽签等更加合适的方式，使资源得到公平的分配。