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成绩之外更要看教书育人

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发表于 2015-5-28 15:10:25 | |阅读模式
  成绩之外更要看教书育人

  “我的孩子成绩不错,一中和石门都有希望,到底应该怎么选?”昨日,家住南海的宝妈与孩子爆发了一场“辩论”。眼看明天就是填报志愿的最后一天,母女俩还没有达成一致。
  宝妈的难题不是个案。自本月23日佛山中考启动志愿填报以来,许多考生和家长,都在佛山一中与石门中学,佛山二中与三中间的选择上,引发了“选择恐惧症”。面对一些录取分数相近的学校,到底应如何科学评判与分析?

  看教学模式与孩子个性契合度

  同为中考提前批次的名牌学校,佛山一中和石门中学都是佛山高中“金字塔”顶端的学校。近三年来,两校高考本科上线率都在98%以上,跻身全省前十的考生也大有人在。
  不过,在坊间流传着一种说法:佛山一中属于“放羊吃草型”,而石门中学属于“割草喂羊型”。即前者强调学生自主,后者老师更占主导地位。
  对此,佛山一中校长谭根林认为,此说法有失偏颇,“一中这些年高考的好成绩与严格管理是分不开的”。他认为,佛山一中比较重视学生学习自觉性的培养,但却是在严格的规章制度保证下进行的。开学时,学校就给每个学生发一本制度手册,不守制度要受到处罚。
  谭根林说,比如学校限制规定学生晚自习有三大任务,包括复习、做作业、预习三大板块,不允许看课外书。即使在高三最后阶段,学生也要在学校自主学习。“但是学生怎么个自习方法,我们并不限制,这就是‘自由而有秩序的教育’。”
  石门中学副校长林景飞也认为,石门中学推行导师制,并不等于“老师包办”。石门的教育理念是“像关心自己的小孩一样关心学生,像教育自己的小孩一样教育学生”,要求老师在生活上多关心、在学习上多关注,在方法上多指导学生。“关注不等于包办,我们对学生是授之以渔,并非授之以鱼。”
  林景飞说,也因此,石门招收教师,比较看重师德修养、仁爱品质、合作精神、专业精神与素养。而在管理上,学校在学生日常行为规范方面的要求是严格的,在学术研究、兴趣爱好、个性张扬方面是比较宽松的,让学生的成长更多样化。

  综合考虑校风与育人目标

  对于佛山二中和佛山三中的水平,很多家长都用“差不多”来形容两所学校,认为只是校园大小的区别。二中是一所历史悠久、有深厚底蕴的老牌优质学校,三中近年也势头迅猛,优质的办学硬件也使之成为报考的“香饽饽”。从近三年高考成绩来看,三中与二中不相上下。
  佛山二中办公室主任黎文陶说,二中不仅高考成绩一路稳定,对学生的“加工率”更高。“加工率只衡量两个出口,一个是入学成绩,一个是高考成绩。”她说,以加工率为指标的禅城区高考突出贡献奖、佛山市高考优胜奖两个奖项,“二中自有评比之日起拿奖没有断过,连一中、三中都断过”。
  黎文陶说,校风上,二中特别踏实。这主要体现在,学校老师以30岁~40岁为主,“60后”比例也不少。社团活动上,自然科学类的比较强,尤其是航天、机器人等屡次拿国家级比赛一等奖,已经形成“搞科研”的氛围。
  “有一次高考后,媒体来采访,记者希望可以拍摄到学生疯狂喜悦,甚至扔掉书本等场面,但是没想到我们的学生却没有,他们回到宿舍后做了最后一次清洁打扫才离开。”黎文陶认为,这和学校更强调现代公民素质、可持续发展教育有关。
  对于学生的管理模式,佛山三中校长沙卫说,三中采取的是制度化与人性化相结合的管理模式。学校有丰富的社团活动,包括学校从学期刚开始的社团活动周、合唱节、体育节、艺术节等四大社团节日,学生的校园生活也丰富多彩。
  同时,三中教育国际化比较有特色,与英国、香港、美国都有教育合作,去年有12名学生考入世界排名前50名高校。

  过来人说

  佛山一中2010届毕业生蔡嘉敏:主动学习的孩子更适合一中
  我感觉佛山一中比较自由,教学中比较强调学生主动学习的能力,需要学生在学习过程中摸索学习方法。就好像高考前一周,都是学生自由复习时间,教学课程提前几天完成时,老师也会让学生在课堂复习消化,因此一中对学生的自律性要求比较高。一中的校园社团活动也非常多,我读书时还有电乐社的同学出了音乐专辑,这在高中比较罕见。

  石门中学2012届毕业生家长谭平:需要辅导的学生可选择石门

  我觉得石门中学管理尤为细致,我的孩子在学校,自己完全没有后顾之忧。在学习上,老师是辅导式、引导式的教育方法,学校每月一测,每一个星期都有一科测验,紧抓学生成绩。在生活上,老师特别细心,有一次老师发现我的孩子与男同学交往较多,就特地找了他们身边的同学谈心了解情况,观察了一段时间后才和我联系,希望双方共同做好思想工作。

  佛山二中2010届毕业生李于蓝:二中是“清心寡欲”的读书之地

  我读书时,二中老师给的任务比较重,同学间的学习氛围也比较浓厚,比较紧张。二中学校占地比较小,校园活动规模也有限。我建议想真的读书的话,可以去二中。去了之后,你会发现身边的人都是想读书的人,慢慢地自己也就融入其中。

  佛山三中2010届毕业生梁绮婷:三中硬件和国际性比较强

  三中硬件特别好,体育馆、游泳馆都有,近几年发展得比较快,高考成绩上升。学校特色是比较多社团活动,学习生活和假期不会很枯燥。学校还会组织到国外的交流活动。我就参加过去韩国的交流活动,还有韩国的学生来我家住,互相交流,感觉很好。
来源:佛山日报


 
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